Ämnen
Antal: 19
-
Kroppen, för år 5-7
Kroppen är ett digitalt tema inom NTA. Temat behandlar människokroppen och gör det med utgångspunkt i grundskolans kursplaner i biologi och kemi, aktuell ämnesdidaktisk forskning och utifrån ett systemtänkande.
-
Energi och hållbar Utveckling, för år 8-9
Energi och hållbar utveckling är ett tema som lämpar sig väl för ämnesintegrering mellan NO- och SO-ämnena.
-
Ämnens egenskaper, för år 7-9
NTA-temat Ämnens egenskaper behandlar materiens egenskaper, hur man kan känna igen olika ämnen och vad man kan använda dem till. Ämnens egenskaper är det första temat som vänder sig direkt till grundsskolans senare år.
-
Magneter och motorer, för år 6-7
Detta NTA-tema handlar om magneter, magnetism och olika tillämpningar av dessa.
-
Papper, för år 4-6
Papper är ett tema som i första hand är tänkt för elever i år 4-6. I temat undersöker och tillverkar eleverna papper av olika kvalitéer. De designar även förpackningar i papper.
-
Matens kemi, för år 4-6
Matens kemi är ett tema som i första hand är tänkt för elever i år 4-6. Det är en fördel om eleverna arbetat med temat Kemiförsök innan.
-
Flyta eller sjunka, för år 4-6
Flyta eller sjunka kan med fördel användas inte bara i år 4 och 5 utan också i år 6 i grundskolan. Teman startar i elevernas egna teorier om varför en del föremål sjunker och andra flyter.
-
Rörelse och konstruktion, för år 4-6
Rörelse och konstruktion är ett NTA-tema, där eleverna konstruerar fordon, som tillgodoser olika krav.
-
Mönster och algebra, för år 4-6
Mönster och algebra vänder sig i första hand till elever i år 4-6. I Mönster och algebra får eleverna arbeta med uppdrag som hjälper dem att förstå hur begreppen sortering, mönster, samband och algebra hör ihop.
-
Kemiförsök, för år 4-5
Kemiförsök är en första upptäcktsresa i kemi och vänder sig i första hand till elever i år 4 och 5.
-
Kretsar kring el, för år 4-6
Kretsar kring el handlar om elektriska kretsar och olika tillämpningar av dessa. Temat är från början utarbetat för år 4, men det kan användas upp till år 6.
-
Från frö till frö, för år 4-6
Från frö till frö passar barnen i år 4-6 och kan enkelt utvecklas och breddas för att passa såväl yngre som äldre elever. Temat kommer som en naturlig fortsättning på temat Jord, som vänder sig till de yngre barnen.
-
Fjärilars liv, för år 2-3
Fjärilars liv är tänkt för de yngre barnen och passar utmärkt för år 2-3. Som en naturlig följd på temat kan barnen fortsätta med temat Från frö till frö.
-
Jord, för år 1-3
Jord är ett tema för de yngre barnen. Temat passar utmärkt för år 1-3 och introducerar barnen i NTAs grundsyn och arbetssätt.
-
Balansera och väga, för år 1-2
Balansera och väga lämpar sig som introduktion av NTAs grundsyn och arbetssätt. Temat passar bra för år 1-2.
-
Förändringar, för år 1-3
Förändringar vänder sig till de yngre barnen i grundskolans år 1–3. Har barnen tidigare arbetat igenom temat Fast eller flytande går de nu vidare och utvecklar sitt arbetssätt.
-
Fast eller flytande, för år F-2
Fast eller flytande är sannolikt ett av de första NTA-teman som barnen möter och lämpar sig väl som introduktion av NTAs grundsyn och arbetssätt. Temat passar utmärkt i år F-2.
-
Jämföra och Mäta, för år F-1
Jämföra och mäta vänder sig till de yngsta barnen i grundskolan, i år F-1, och är sannolikt ett av de första NTA-teman som barnen möter.
-
Teknikuppdrag, för år 4-9
Nytt från och med våren 2011 är en temautbildning som innehåller fristående tilläggsuppdrag till fem NTA teman; Rörelse och konstruktion, Flyta eller sjunka, Magneter och motorer, Kretsar kring el och Matens kemi och passar främst för pedagoger som tidigare arbetet med ett eller flera av dessa teman.
Det finns handledningar till alla fem uppdrag och dessa erhålls vid utbildningstillfället.